全国政协委员杨钰尼是一位95后的哈尼族基层文艺工作者，她认为创新性地传承与发扬非遗文化是解锁乡村振兴的“密码”之一。杨钰尼来自云南省红河哈尼族彝族自治州红河县，是钰尼文化艺术传承中心校长、哈尼梯田文化传承践行者。她通过创办“钰尼文化艺术传承中心”和申请成立红河哈尼梯田文化传承学校教学点，让当地孩子走上更大的舞台，把哈尼族文化带到更远的地方。
在过去的8年里，杨钰尼累积培训学员3000余名，越来越多的学员通过歌舞艺术考上大学并加入非遗传承。她还成为以文化振兴乡村的一员，2023年获得教育部首届“全国高校毕业生基层就业卓越奖”。去年3月，首次当选全国政协委员的杨钰尼提出《关于加大活态世界遗产哈尼梯田保护传承力度的建议》，受到广泛关注。今年，杨钰尼在充分调研的基础上，提出了《关于以哈尼梯田多重文化遗产助力铸牢中华民族共同体意识的提案》，建议设立世界文化遗产保护基金会、制定哈尼梯田非遗保护传承奖补办法、打造农文旅融合发展示范区、培育一批非遗推动乡村振兴示范点等。
中新网北京3月6日电 (陈静)“政府工作报告中指出，要推进非物质文化遗产保护传承、扎实推进乡村全面振兴，我深受激励。”全国政协委员杨钰尼6日接受中新网采访时表示，作为一名“95后”哈尼族基层文艺工作者，她认为，创新性地传承与发扬非遗文化，是解锁乡村振兴的“密码”之一。
杨钰尼来自云南省红河哈尼族彝族自治州红河县，是钰尼文化艺术传承中心校长、哈尼梯田文化传承践行者。2015年，正在上大一的她创办了“钰尼文化艺术传承中心”，同时申请成立红河哈尼梯田文化传承学校教学点，希望让当地孩子走上更大的舞台，把哈尼族文化带到更远的地方。
图为2023年8月，杨钰尼组织多民族民间艺人与红河县儿童面对面交流，进行哈尼儿歌、古歌、乐作舞户外文化教学。受访者 供图
8年来，杨钰尼累积培训学员3000余名，越来越多的学员通过歌舞艺术考上大学并加入非遗传承。而返乡创业的她也成为以文化振兴乡村的一员，2023年获得教育部首届“全国高校毕业生基层就业卓越奖”。
去年3月，首次当选全国政协委员的杨钰尼提出《关于加大活态世界遗产哈尼梯田保护传承力度的建议》，受到广泛关注。今年，杨钰尼在充分调研的基础上，提出了《关于以哈尼梯田多重文化遗产助力铸牢中华民族共同体意识的提案》，建议设立世界文化遗产保护基金会、制定哈尼梯田非遗保护传承奖补办法、打造农文旅融合发展示范区、培育一批非遗推动乡村振兴示范点等，通过深化民众对非物质文化遗产重要性的认识，增强民族认同感、自豪感和归属感，助力铸牢中华民族共同体意识。
“过去一年，深入一线的学习、调研让我感受颇深，深刻认识到全国政协委员的责任。”杨钰尼称，去年以来，她通过院坝协商、专题讲座等传达全国两会精神；回到母校湖南科技大学，与学弟学妹们分享非遗文化和创业经验；走进基层，了解哈尼梯田农户诉求、与民间文艺家研究讨论哈尼古歌、乐作舞创新发展……
作为云南民族街舞团的一员，杨钰尼和伙伴们把街舞、现代舞等年轻人喜欢的元素和非遗文化创编起来，让非遗变得“酷”“帅”“美”“潮流”，并以此为抓手，助推乡村振兴。
图为杨钰尼到红河县宝华镇朝阳小学开展哈尼梯田文化传承课堂。受访者 供图
“去年以来，我以委员工作室为平台，利用寒暑假期为返乡大学生提供就业实践，开展了乡村调研、采风创作等系列活动。”杨钰尼说，现在会唱哈尼古歌、跳乐作舞、懂民族传统文化的人越来越少，各级政府除了要保护哈尼梯田等看得见的物质遗产，更要对生产技术、歌舞艺术等非物质文化遗产加大保护。
为此，杨钰尼坚持开展公益性培训，推动非遗进校园、美育进校园、歌舞进校园等活动。“要从娃娃抓起，汇聚青年力量，创新性保护、传承传统文化。”她说，希望通过培养村民良好的文化生活习惯和需求，进一步促进乡村旅游、乡村文创等乡村文化产业发展，助力乡村全面振兴。
“非遗不是散落尘土的老物件儿，而是生命里的活化石，是乡村振兴的源头活水。”杨钰尼说，“我会继续组织参与送艺下乡、公益培养艺术人才等活动，助力非遗和传统文化绵延赓续，持续焕发新的生命力。”
